A Escola da Cidade oferece, no primeiro semestre de 2026, a disciplina eletiva de pós-graduação Teses Desenhadas: Representações Gráficas para a Construção do Conhecimento da Cidade e do Território, aberta a todos os seus estudantes de pós.
A disciplina propõe uma reflexão crítica sobre o papel do desenho e da representação gráfica como instrumentos centrais de análise, interpretação e produção de conhecimento sobre cidades e territórios, com especial atenção às experiências latino-americanas. Ao longo de 12 encontros, serão apresentadas e debatidas teses de mestrado e doutorado nas quais o desenho estrutura a narrativa da pesquisa, revela processos históricos e territoriais e sustenta hipóteses interpretativas e projetuais.
Estrutura
As aulas terão início em 11 de março de 2026 e seguem até 20 de maio de 2026, às quartas-feiras, em encontros que combinam:
14h30 às 16h – aula on-line em rede, com apresentação e debate de teses selecionadas de universidades latino-americanas;
16h às 17h30 – seminário presencial na Escola da Cidade (sala 02), dedicado à discussão crítica das pesquisas e à articulação com os trabalhos em desenvolvimento pelos estudantes.
A disciplina integra um esforço acadêmico coletivo e internacional, reunindo pesquisadores com ampla trajetória em urbanismo, morfologia urbana, paisagens culturais e estudos territoriais.
Objetivos
Fortalecer as capacidades analíticas e interpretativas dos pós-graduandos, explorando o desenho como ferramenta metodológica fundamental na pesquisa urbana e territorial. A disciplina busca ampliar o repertório crítico dos estudantes, evidenciando o desenho não apenas como meio de comunicação, mas como instrumento cognitivo essencial para compreender e projetar transformações urbanas e territoriais contemporâneas.
Conteúdo
O programa organiza-se a partir da apresentação e discussão de teses e pesquisas de referência que utilizam o desenho em diferentes escalas — do fragmento urbano ao território — abordando temas como:
* morfologia urbana;
* processos de transformação da cidade;
* paisagens culturais;
* territórios produtivos;
* infraestruturas e áreas de borda;
* água e urbanização informal;
* construção da cidade metropolitana e novas centralidades.
As aulas em rede serão conduzidas por professores convidados de universidades da Argentina, Chile, Brasil, Colômbia, Equador, Uruguai e Espanha, sob coordenação geral de Alicia Novick (Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina) e Joaquín Sabaté (Universitat Politècnica de Catalunya), com coordenação na Escola da Cidade de Pedro M. R. Sales e participação dos professores Álvaro Puntoni, Fernando Viegas e Marta Lagreca.
Trabalho final
Os estudantes desenvolverão, em grupo, um trabalho final que poderá assumir a forma de ensaio crítico, análise comparativa de teses ou produção de representações gráficas interpretativas aplicadas a seus próprios objetos de pesquisa. Está prevista a organização de uma publicação sobre a experiência.
Informações
Inscrições: Secretaria de Pós-Graduação
Vagas: 15 estudantes
Período: 11 de março a 20 de maio de 2026
Total: 12 encontros
